每天清晨，我總愛(ài)提前半小時(shí)到圖書(shū)館。選一個(gè)靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)頁(yè)上，翻書(shū)的沙沙聲混著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴，連背單詞都變得輕松。累了就抬頭看看窗外，香樟樹(shù)的葉子在風(fēng)里輕輕晃，偶爾有幾只麻雀落在窗臺(tái)，仿佛在陪我一起“充電”。到了飯點(diǎn)，圖書(shū)館到食堂的路成了我的“快樂(lè)通道”，聞著窗口飄來(lái)的糖醋排骨香，盤(pán)算著今天吃番茄炒蛋還是魚(yú)香肉絲，一天的疲憊都被這煙火氣沖淡。

 

       下午沒(méi)課的時(shí)候，我喜歡抱著筆記本去教室。找一間人少的空教室，寫(xiě)一寫(xiě)隨筆，或者整理下社團(tuán)活動(dòng)的方案。偶爾抬頭，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗，在地板上投下斑駁的光影，連筆尖都像是沾了溫柔。待天色稍晚，就沿著校園的小路閑逛，春天看櫻花飄落肩頭，夏天聽(tīng)荷塘里的蛙鳴，秋天踩過(guò)鋪滿(mǎn)銀杏葉的石板路，冬天看松樹(shù)頂著薄薄的雪——江農(nóng)的四季，每一步都是風(fēng)景。

 

       最治愈的時(shí)刻，莫過(guò)于遇上校園里的“毛孩子”。食堂后門(mén)的橘貓總愛(ài)蹲在臺(tái)階上，見(jiàn)我過(guò)來(lái)就慢悠悠蹭我的褲腿，我掏出提前備好的貓糧，看它吃得一臉滿(mǎn)足，心里也暖暖的。圖書(shū)館旁的三花貓更黏人，有時(shí)會(huì)跟著我走一段路，毛茸茸的尾巴掃過(guò)手背，所有的小煩惱都煙消云散。

 

       我的大學(xué)生活沒(méi)有波瀾壯闊，卻滿(mǎn)是細(xì)碎的美好：是圖書(shū)館里的安靜時(shí)光，是食堂里熱氣騰騰的飯菜，是校園里隨手可拍的風(fēng)景，還有貓咪軟乎乎的擁抱。這些平凡的日常，拼湊出了我最珍貴的大學(xué)記憶，也讓我明白，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，才最動(dòng)人。